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课深入浅出生动有趣，获得了崇拜的目光。 那时以“阶级斗争为纲”，每个单位都要配置几个阶级敌人。这些标配阶级敌人，单位时而拿出来斗一下，“阶级斗争一抓就灵”。单位通过经常批斗这几个人，大家都害怕了，就都老老实实的听话了。有一次，学校工宣队召开对阶级敌人的批判会，仅限教师和职工参加。听到会场一阵一阵的的口号声，小孩子喜欢看热闹，同学们都围了过来。批判会结束后，“阶级敌人”陆续走出会场的时候，见有很多初中学生围观，有人鼓动小孩子暴力侵犯这些阶级敌人。 当一位年长矮胖的阶级敌人走过时，许多学生攻击了他，在那样的气氛下，我也顺大流，用手刮了一下他的秃顶。我居然对一个陌生人施暴，自己甚至都不知道他的名字，为什么成为了阶级敌人，这个恶劣行为让我一生为之内疚。 那时的学校，由工人思想宣传队领导。所谓的宣传队，其成员由Za0F派组织在工人中挑选，是文革初期参加过Za0F的人，要么木纳老实，要么尖酸会说。学校在这些人的领导下，学习知识文化不重要的，关键在于教孩子会革命懂暴力，因为革命就是一个阶级，推翻另一个阶级的暴力行动。荒唐滑稽的岁月，一方面说知识越多越反动，一方面要小孩子上学，学习知识多了就越反动，你让小孩子怎么做呢。 我们到了初中，刚刚混了一两个月文化课，学校工宣队就要停课了，组织学生参加“学工”。我们这个排初中生，要学习环保所的工，安排去卖牲口的牛马交易市场简称“牛市”，做清理粪便劳动。在学工的二十天期间，小孩子们每天早上五点